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一、安微省合肥教师招聘考试单项选择题(30小题,每小题1分,计30)

  1.青少年身心发展的下列哪一规律要求教育工作者必须因材施教。(    )

  A.顺序性        B.阶段性        C.不平衡性       D.个别差异性

  2.思想品德教育的实质是(    )

  A.将学生的道德认识转化为道德

  B.培养学生的道德情感

  C.将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德

  D.提高学生对客观世界的认识

  3.义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据(    )制定本法。

  A.宪法和教育法                  B.宪法和未成年保护法

  C.宪法和预防未成年犯罪法        D.教育法和未成年保护法

  4.与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是(    )

  A.多血质         B.粘液质         C.抑郁质          D.胆汁质

  5.根据学习的定义,下列属于学习的现象是(    )

  A.吃了酸的食物会流唾液          B.望梅止渴

  C.蜘蛛织网                      D.儿童模仿电影中人物的行为

  6.看书时用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用了知觉的(    )

  A.选择性         B.恒常性         C.理解性         D.整体性

  7.教师职业的最大特点在于职业角色的(    )

  A.多样化        B.专业化         C.单一化          D.崇高化

  8.马克思认为造就全面发展人的途径和方法(    )

  A.教育与生产劳动相结合       B.加强现代科学教育

  C.开展网络教育               D.高等学校扩招

  9.我国的教师职业就其身份特征而言,是(    )

  A.专业人员      B.国家干部       C.公务人员       D.高级技术人员

  10.衡量一个测验的有效性、正确性的重要指标是(    )

  A.信度          B.效度         C.难度           D.区分度

  11.教育工作的中心环节是(    )

  A.备课    B.上课     C.复习     D.考试

  12.被人们看作是教育学形成独立学科开始的标志是(    )

  A.夸美纽斯的《大教学论》B.洛克的《教育漫话》

  C.卢梭的《爱弥儿》      D.赫尔巴特的《普通教育学》

  13.有预定目的、需要一定意志努力的注意是(    )

  A.随意注意   B.不随意注意    C.随意后注意   D.无意注意

  14.“如芝兰之室,久而不闻其香”描述的是(    )

  A.感觉适应    B.感觉对比    C.嗅觉现象    D.味觉现象

  15.教师通过展示实物、直观教具进行示范试验,指导学生获取知识的方法是(    )

  A.练习法     B.演示法     C.实验法     D.发现法

  16.马斯洛需要层次论中的最高层是(    )

  A.安全需要   B.尊重需要   C.爱与归属的需要  D.自我实现需要

  17.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是(    )

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