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一、2010年安微省教师招聘考试单项选择题(共20题，每题1分，共20分)
1．看到事物会综合分析，体现了知觉的()
A．选择性B．理解性
C．恒常性D．整体性
2．有些学生在考试时，由于紧张，之前已经保持的知识，却怎么也想不起来。心理学中对这种现象进行解释的理论是()
A．消退说B．干扰说
C．压抑说D．提取失败说
3．奥运会期间看游泳比赛的记忆属于()
A．情景记忆 B．语义记忆 C．程序性记忆 D．陈述性记忆
4．中国人有句俗话说“师生如父子”，这句话的真正内涵是()
A．师生的关系就是父子关系
B．师生的关系基本等同于父子关系
C．教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱
D．教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱
5．自我效能感理论的提出者是()
A．班杜拉 B．斯金纳 C．奥苏贝尔 D．华生
6．校本课程开发的理念是()
A．以学生为本 B．以学校为本 C．以知识为本 D．以成绩为本
7．觉察刺激之间微弱差别的能力称为()
A．绝对感觉阈限 B．绝对感受性 C．差别感觉阈限 D．差别感受性
8．古代的许多学者曾提出学习要做到“五到”，即眼到、耳到、口到、手到和心到，其目的是()
A．运用知觉的组合规律来巩固知识
B．运用被感知的强度律来巩固知识
C．运用感知觉的对比来巩固知识
D．通过多种感知渠道来巩固知识
9．学生是教育的对象，他们在受教育时是()
A．消极被动地接受教育 B．自主地、有选择地接受各种教育
C．毫无顾忌地接受教育 D．能动地接受教育
10．从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为()
A．正式评价与非正式评价B．相对评价与绝对评价
C．配置性评价与诊断性评价D．正确评价与错误评价
11．只要给足了时间和适当的教学，几乎所有的学生对所有的内容都能达到掌握的程度，这种学习属于()
A．意义学习 B．机械学习 C．发现学习 D．掌握学习
12．基础教育改革要求课程实行()级管理。
A．三 B．四 C．一 D．二
13．某同学学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是级干部，以求得心理满足。这是采用了()的自我防御方式的表现。
A．升华 B．代偿 C．退行 D．转移
14．教师开始考虑学生的个别差异，关注学生的成长，说明教师处于()的发展阶段。
A．关注自我 B．关注情境 C．关注学生 D．关注发展
15．进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该生入学。学校和教育局的行为违反了()
A．《中华人民共和国教师法》B．《中华人民共和国义务教育法》
C．《中华人民共和国劳动法》D．《中华人民共和国计划生育法》
16．编写教材的依据是()
A．课程计划 B．教学大纲 C．教学任务 D．课程标准
17．义务教育实行领导，统筹规划实施，为主管理的体制。()
A．国务院省、自治区、直辖市人民政府县级人民政府
B．省、自治区、直辖市人民政府县级人民政府乡级人民政府
C．国务院省、自治区直辖市人民政府
D．省、自治区直辖市人民政府县级人民政
18．新课程改革中提出高中的课程设置是以()
A.综合课程为主 B.分科课程为主 C.综合和分科课程相结合 D.综合实践活动为主
19．德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是()
A．惩前毖后，治病救人 B．言者无罪，闻者足戒
C．有则改之，无则加勉 D．桃李不言，下自成蹊
20．在呈现某一事物时，交替变更它所存在的形式，使该事物的非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物的本质特征，这种方式被称为()
A．直观教学 B．启发教学 C．比较 D．变式
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