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1．纲要信号图式教学法的突出作用在于（ ）。
Ａ．简明扼要地表现知识 Ｂ．直观性很强
Ｃ．提高了教学效率 Ｄ．使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则
2．以下不属于泰勒评价程序步骤的是（ ）。
Ａ．确立评价目标 Ｂ．确定评价情境
Ｃ．控制评价过程 Ｄ．利用评价结果
3．健康是现代社会人们追求的重要目标，拥有健康并不意味着拥有一切，但失去健康则意味着失去一切。１９８９年世界卫生组织认为健康应包括（ ）。
Ａ．躯体健康
Ｂ．躯体健康和心理健康
Ｃ．躯体健康、心理健康和社会适应良好
Ｄ．躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康
4．首先提出“普及教育”口号的是在（ ）时期。
Ａ．奴隶社会 Ｂ．封建社会
Ｃ．资本主义社会 Ｄ．社会主义社会
1．【答案】Ｄ。解析：纲要信号图式教学法是苏联教师沙塔洛夫在自己３０年的教学实践基础上创立的。所谓纲要信号图式是一种由字母、单词、数字或其他信号组成的直观性很强的图表，是教学辅助工具。纲要信号图式法的突出作用，是在教学中贯彻理论知识起主导作用的原则，为发挥学生各方面的潜能提供了可能性。
2．【答案】Ｃ。解析：泰勒的评价模式注重评价结果，忽视评价过程和对学生个性发展的关注。
3．【答案】Ｄ。解析：健康包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。
4．【答案】Ｃ。解析：随着生产力的发展，科学技术和生产的结合越来越紧密，要求工人的文化程度越来越高，再加上第二次世界大战以后民主化运动的发展，资本主义提出了“普及教育”的口号。
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